入学教育是大学生思想政治教育的重要组成部分，是新生实现身份转变的起点。为了让新生更好地认识到职业教育的内涵，进而激发他们的学习热情，9月1日开学首天，学院为2019级新生举行了大学入学“第一课”。学院党委书记、院长周肖兴，副书记、常务副院长王刚，副书记、副院长于吉伟分别为全体参会师生进行了授课。

课上，党委书记、院长周肖兴向同学们介绍了职业教育的发展现状，并从“怎样认识职业教育”、“南洋关于职业教育的实践与探索”以及“未来同学们应该如何应对”三个维度，引导大家建立起正确的职业教育观念。此外，周院长还向在场同学讲解了我院的办学理念、人才培养模式以及专业建设情况，并引用“杰出校友”的成功事迹，鼓励新生珍惜时光、积极求进，创造一个属于自己的美好未来。

学院副书记、常务副院长王刚从职业教育的缘起展开，强调了重振工匠精神在现代职业教育以及人才培养中的重要位置。王院长从“职教战略观”、“职教人才观”以及“职教培养观”入手，介绍了我院“职业素养教育”和“教育教学一体化育人”的开展情况，引导新生从职业教育的特点出发，转变既往的学习认知模式，并寄语全体同学在未来的三年里秉持信念、学会坚持、不懈奋斗。

副书记、副院长于吉伟则从学生成长、学校培养和企业需求的关系出发，引导学生认识到职业教育在当今社会经济中的重要性，鼓励他们积极做好思想上的转变，提升认同感，鼓励他们在未来的校园生活中，把难以触摸的“素养”，转变成客观外显的“习惯”。

院领导授课之后，商学院、国际学院、智信学院的7名新生还分别代表各自专业的同学，向三位院长进行了提问。三位院长就新生们关心的“职业教育区域发展”、“专业学习”、“学生管理”、“升学渠道”、“就业前景”以及“职业素养”等话题进行了详细深入的解惑。

开学第一课，让新生从职教概念、学院概况以及自身发展三个层面，对未来的大学生活有了一个整体的了解，进而帮助他们快速融入到人生的新阶段。同时，院领导们的亲自授课，也大大加深了新生们作为“南洋学子”的认同感，为打造南洋的人文环境提供了良好的学生基础。

下阶段，学院学务部、教务部以及各二级学院将联合开展开展教学管理、学生管理等方面的教育，使学生对自己所在二级学院、专业有更为全面和系统的认识。